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小石潭记优秀教案设计,小石潭记优质课一等奖

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小石潭记第二课时一、教学目标: 1、掌握文中重要的文言词语,理解课文内容,《小石潭记》教案设计5。 2、体会写景抒情的方法。二、教学重难点:

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小石潭记优秀教案篇1 1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2.体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。 3.了解部分文言实词和虚词的意义和用法。 一.简介作者、背景,解题。 柳宗元(773~819)

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xxx小石潭记优质课教案《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲愤。《永州八记》是作者被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小

《小石潭记》优秀教案【1】一、教材依据:本教学设计的《小石潭记》一课是八年级下册第六单元第26课,所用版本为人民教育出版社2008年7月第3版。本单元入选的课文都是历来传诵 当前位置:语文迷教案中心八年级《小石潭记》优秀教案「」 《小石潭记》优秀教案「」 时间:2021-08-10 14:35:15 《小石潭记》优秀教案「两篇」 《小石潭

小石潭记优质教案设计一教学目标,1掌握文中重要的文言词语,理解课文内容,2体会写景抒情的方法,二教学重难点,体会文章写景抒情的方法,是本文的教学重点,理解文中的忧与乐是本文的学习难点,三教学过程,一课前检测,小石潭记作者,字河东人,著名文学

以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。以下小编为各位同学准备了一篇一等奖的《小石潭记

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时间:2020-11-30 13:16:21 教案我要投稿 《小石潭记》优秀教案设计 [教学目的] 1.学习 《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,


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